معنى الحياة وعلاقته بكل من الرضا عن الحياة وبعض أبعاد التفكير الإيجابي لدى طلبة الجامعة بدولة الكويت

المراجع العربية:

إبراهيم، أماني سعيدة سيد. (2005). فاعلية برنامج لتنمية التفكير الإيجابي لدى الطالبات المعرضات للضغوط النفسية، مجلة كلية التربية بالإسماعيلية (جامعة قناة السويس)، 6، 105-169.

إبراهيم، عبدالستار. (2011). عين العقل - دليل المعالج النفسي للعلاج المعرفي الإيجابي. مكتبة الانجلو المصري.

إبراهيم، مروة محمد. (2011). الرضا عن الحياة وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى طلاب الجامعة (رسالة دكتوراة). كلية التربية، قسم الصحة النفسية، جامعة حلوان، جمهورية مصر العربية.

أبو غزالة، سميرة علي. (2007). فاعلية الإرشاد بالمعنى في تخفيف أزمة الهوية وتحسين المعنى الإيجابي للحياة لدى طلاب الجامعة (المؤتمر السنوي الرابع عشر لمركز الإرشاد النفسي)، جامعة عين شمس، (8/9) ديسمبر، 157-202.

الأبيض، محمد حسن (2010). مقياس معنى الحياة لدى الشباب. مجلة كلية التربية (جامعة عين شمس). 3(34)، 799-820.

تروادك، برتران. (2009). علم النفس الثقافي (ترجمة: حكمت خوري، وجوزف بورزق). مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم، دار الفارابي.

جودة، آمال. (2007). الذكاء الانفعالي وعلاقته بالسعادة والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة الأقصى، مجلة جامعة النجاح للأبحاث، (جامعة الأقصى، كلية العلوم الإنسانية). 11(2)، 697-738.

خضير، عبد المحسن. (2016). المعنى في الحياة عند طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية. مجلة أبحاث البصرة، 41(2)، 392 -410. https://doi.org/10.33762/0694-041-002-014

خليل، صبري محمد. (2013). التفكير الإيجابي تعريفه ومهاراته وأنماطه. مقال منشور عبر www.sudaress.com.

خوج، حنان. (2011). معنى الحياة وعلاقته بالرضا عنها لدى طالبات الجامعة بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية والنفسية (جامعة أم القرى)، 3(2)، 12-44.

الدسوقي، مجدي محمد. (1998). دراسة لأبعاد الرضا عن الحياة وعلاقتها بعدد من المتغيرات النفسية لدى عينة من الراشدين صغار السن. دراسات في الصحة النفسية، 1(1)، 117-161.

الديب، علي محمد. (1988). العلاقة بين التوافق والرضا عن الحياة لدى المسنين وبين استمرارهم في العمل، مجلة علم النفس، 6، 45-59.

رتيب، ناديا. (2014). معنى الحياة وعلاقته بالصلابة النفسية، مجلة جامعة البعث، 36 8، 9-38.

الرشيدي، هارون. (1996). مقياس معنى الحياة (ورقة مقدمة إلى المؤتمر الدولي الثالث لمركز الإرشاد النفسي). جامعة عين شمس، القاهرة، جمهورية مصر العربية.

سعفان، محمد (2004). العملية الارشادية. دار الكتاب الحديث.

السلطاني، عظيمة. (2010). تأثير منهج ارشادي لتنمية التفكير الإيجابي على التصور الذهني للاعبين الشباب بكرة السلة، مجلة علوم التربية الرياضية (جامعة بابل)، 3(3)، 93-138.

سليمان، سوسن محمد. (2009). السعادة والرضا أمنية غالية وصناعة راقية. عالم الكتب.

سليمان، عادل محمود. (2003). الرضا عن الحياة وعلاقتها بتقدير الذات لدى مديري المدارس الحكومية ومديراتها في مديريات محافظات فلسطين الشمالية [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية الدراسات العليا، جامعة النجاح الوطنية، فلسطين.

شهوان، إسلام محمود. (2007). البناء النفسي لشخصية الأسير الفلسطيني وعلاقته ببعض المتغيرات [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الإسلامية، غزة، فلسسطين.

ضحيك، محمد سلمان. (2004). القيم المتضمنة في سلوكيات قادة النشاط الكشفي في مدارس محافظات غزة وعلاقتها بالاتزان الانفعالي [رسالة ماجستير غير منشورة]. الجامعة الإسلامية، غز، فلسطين.

عبدالمنعم، نجوى إبراهيم. (2010). الرضا عن الحياة. المؤتمر السنوي الخامس عشرلمركز الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، القاهرة، جمهورية مصر العربية.

العبيدي، عفراء إبراهيم. (2013). التفكير الإيجابي والسلبي وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى طلبة جامعة بغداد. المجلة العربية لتطوير التفوق (جامعة بغداد)، 7(4)، 123-152.

عثمان، أحمد. (2001). المساندة الاجتماعية من الأزواج وعلاقتها بالسعادة والتوافق مع الحياة الجامعية لدى طالبات الجامعة المتزوجات، مجلة كلية التربية (جامعة الزقازيق)، 2(37)، 143-159. https://doi.org/10.21608/sec.2001.143303

علي، ماجدة وعبود، حيدر والدليمي، ناهدة. (2013). مستوى التفكير الإيجابي وعلاقته بالحصيلة المعرفية بكرة الطائرة، مجلة العلوم الإنسانية (جامعة بابل)، 1(18)، 231-244.

كتلو، كامل. (2011). العلاقة بين السعادة والتدين والحب والرضا عن الحياة لدى الطلبة المتزوجين، كلية التربية. مؤتمر علم النفس في الجامعة العالمية الإسلامية، ماليزيا.

الكريباني، أحمد. (2007). مستوى التكيف النفسي والقدرة على حل المشكلات لدى عينة من طالبات كلية التربية في جامعة الكويت وكلية التربية الأساسية [رسالة ماجستير]. جامعة عمان العربية للدراسات العليا، عمان، الأردن.

مرسي، كمال إبراهيم. (2000). السعادة وتنمية الصحة النفسية (ج1). دار النشر للجامعات.

المشعان، عويد والحويلة، أمثال. (2012). الفرق بين نوعية الحياة لدى طلبة جامعة الكويت وفق الجنس والحالة الصحية، المجلة التربوية (جامعة الكويت)، 26(104)، 15-57.

منظمة الصحة العالمية. (2005). تعزيز الصحة النفسية: المفاهيم، البيانات المستجدات، الممارسات. المكتب الإقليمي لشرق المتوسط.

يوسف، داليا. (2008). معنى الحياة وعلاقته بدافع الإنجاز الأكاديمي والرضا عن الدراسة لدى طلاب الجامعة [رسالة ماجستير غير منشورة]. كلية التربية، جامعة الزقازيق، جمهورية مصر العربية.

الترجمة الصوتية لمصادر ومراجع اللغة العربية: Transliteration Arabic References

ʔbra:hum، ʔma:nu sʕudt sud. (2005). fa:ʕlut brna:md͡ʒ ltnmut əltfkur əlʔud͡ʒa:buldaː əltˤa:lba:t əlmʕrdˤa:tlldˤɣuːtˤ əlnfsut،md͡ʒlt klut əltrbutba:lʔsma:ʕulut (d͡ʒa:mʕt qna:t əlsuːus)،6، 105-169.

ʔbra:hum، ʕbda:lsta:r. (2011). ʕun əlʕql- dlul əlmʕa:ld͡ʒ əlnfsullʕla:d͡ʒ əlmʕrfu əlʔud͡ʒa:bu.mktbt əla:nd͡ʒluː əlmsˤru.

ʔbra:hum،mruːt mħmd. (2011). əlrdˤa:ʕn əlħua:tuːʕla:qth bbʕdˤ əlmtɣura:t əlnfsutldaː tˤla:b əld͡ʒa:mʕt(rsa:lt dktuːra:t). klut əltrbut،qsm əlsˤħt əlnfsut،d͡ʒa:mʕt ħluːa:n، d͡ʒmhuːrut msˤr əlʕrbut.

ʔbuːɣza:lt، smurt ʕlu. (2007). fa:ʕlut əlʔrʃa:dba:lmʕnaː fu txfuf ʔzmt əlhuːutuːtħsun əlmʕnaː əlʔud͡ʒa:bullħua:t ldaː tˤla:b əld͡ʒa:mʕt(a:lmʔtmr əlsnuːu əlra:bʕʕʃr lmrkz əlʔrʃa:d əlnfsu)،d͡ʒa:mʕt ʕun ʃms، (8/9) dusmbr، 157-202.

a:lʔbudˤ، mħmd ħsn (2010). mqua:s mʕnaː əlħua:tldaː əlʃba:b.md͡ʒlt klut əltrbut(d͡ʒa:mʕt ʕun ʃms). 3(34)، 799-820.

truːa:dk، brtra:n. (2009). ʕlm əlnfs əlθqa:fu(trd͡ʒmt: ħkmt xuːru، uːd͡ʒuːzf buːrzq). mʔsst mħmd bn ra:ʃd aːl mktuːm، da:r əlfa:ra:bu.

d͡ʒuːdt،aːma:l. (2007). əlðka:ʔ əla:nfʕa:luuːʕla:qth ba:lsʕa:dt uːa:lθqt ba:lnfs ldaː tˤlbt d͡ʒa:mʕt əlʔqsˤaː،md͡ʒlt d͡ʒa:mʕt əlnd͡ʒa:ħllʔbħa:θ، (d͡ʒa:mʕt əlʔqsˤaː،klut əlʕluːm əlʔnsa:nut).11(2)، 697-738.

xdˤur، ʕbd əlmħsn.(2016). əlmʕnaːfu əlħua:tʕnd tˤlbt klut əltrbutllʕluːm əlʔnsa:nut.md͡ʒlt ʔbħa:θ əlbsˤrt،41(2)، 392 -410. https://doi.org/10.33762/0694-041-002-014

xlul، sˤbru mħmd. (2013). əltfkur əlʔud͡ʒa:butʕrufh uːmha:ra:th uːʔnma:tˤh. mqa:l mnʃuːr ʕbr www.sudaress.com.

xuːd͡ʒ، ħna:n. (2011). mʕnaː əlħua:tuːʕla:qth ba:lrdˤa: ʕnha: ldaː tˤa:lba:t əld͡ʒa:mʕtba:lmmlkt əlʕrbut əlsʕuːdut.md͡ʒlt əlʕluːm əltrbuːutuːa:lnfsut (d͡ʒa:mʕt ʔm əlqraː)،3(2)، 12-44.

a:ldsuːqu، md͡ʒdu mħmd. (1998). dra:st lʔbʕa:d əlrdˤa:ʕn əlħua:tuːʕla:qtha: bʕdd mn əlmtɣura:t əlnfsutldaː ʕunt mn əlra:ʃdunsˤɣa:r əlsn.dra:sa:t fu əlsˤħt əlnfsut،1(1)، 117-161.

a:ldub، ʕlu mħmd. (1988). əlʕla:qtbun əltuːa:fquːa:lrdˤa: ʕn əlħua:tldaː əlmsnunuːbun əstmra:rhmfu əlʕml،md͡ʒlt ʕlm əlnfs،6، 45-59.

rtub، na:dua:. (2014). mʕnaː əlħua:tuːʕla:qth ba:lsˤla:bt əlnfsut،md͡ʒlt d͡ʒa:mʕt əlbʕθ،36 8، 9-38.

a:lrʃudu، ha:ruːn. (1996). mqua:s mʕnaː əlħua:t(uːrqt mqdmt ʔlaː əlmʔtmr əlduːlu əlθa:lθlmrkz əlʔrʃa:d əlnfsu).d͡ʒa:mʕt ʕun ʃms، əlqa:hrt،d͡ʒmhuːrut msˤr əlʕrbut.

sʕfa:n،mħmd (2004). əlʕmlut əla:rʃa:dut.da:r əlkta:b əlħduθ.

a:lsltˤa:nu،ʕðˤumt. (2010). tʔθur mnhd͡ʒ ərʃa:dultnmut əltfkur əlʔud͡ʒa:buʕlaː əltsˤuːr əlðhnulla:ʕbun əlʃba:bbkrt əlslt،md͡ʒlt ʕluːm əltrbut əlrua:dˤut(d͡ʒa:mʕt ba:bl)، 3(3)، 93-138.

sluma:n، suːsn mħmd. (2009). əlsʕa:dtuːa:lrdˤa: ʔmnut ɣa:lut uːsˤna:ʕt ra:qut. ʕa:lm əlktb.

sluma:n،ʕa:dl mħmuːd. (2003). əlrdˤa:ʕn əlħua:tuːʕla:qtha: btqdur əlða:tldaː mduru əlmda:rs əlħkuːmutuːmdura:tha: fu mdurua:t mħa:fðˤa:t flstˤun əlʃma:lut[rsa:lt ma:d͡ʒstur ɣur mnʃuːrt]. klut əldra:sa:t əlʕlua:،d͡ʒa:mʕt əlnd͡ʒa:ħ əluːtˤnut،flstˤun.

ʃhuːa:n، ʔsla:m mħmuːd. (2007). əlbna:ʔ əlnfsulʃxsˤut əlʔsur əlflstˤunuuːʕla:qth bbʕdˤ əlmtɣura:t[rsa:lt ma:d͡ʒstur ɣur mnʃuːrt]. əld͡ʒa:mʕt əlʔsla:mut،ɣzt، flsstˤun.

dˤħuk، mħmd slma:n. (2004). əlqum əlmtdˤmntfu sluːkua:t qa:dt əlnʃa:tˤ əlkʃfufu mda:rs mħa:fðˤa:t ɣzt uːʕla:qtha: ba:la:tza:n əla:nfʕa:lu[rsa:lt ma:d͡ʒstur ɣur mnʃuːrt]. əld͡ʒa:mʕt əlʔsla:mut،ɣz، flstˤun.

ʕbda:lmnʕm، nd͡ʒuːaː ʔbra:hum. (2010). əlrdˤa:ʕn əlħua:t. əlmʔtmr əlsnuːu əlxa:msʕʃrlmrkz əlʔrʃa:d əlnfsu،d͡ʒa:mʕt ʕun ʃms، əlqa:hrt،d͡ʒmhuːrut msˤr əlʕrbut.

a:lʕbudu،ʕfra:ʔ ʔbra:hum. (2013). əltfkur əlʔud͡ʒa:buuːa:lslbu uːʕla:qtha: ba:ltuːa:fq əldra:suldaː tˤlbt d͡ʒa:mʕt bɣda:d. əlmd͡ʒlt əlʕrbutlttˤuːur əltfuːq(d͡ʒa:mʕt bɣda:d)، 7(4)، 123-152.

ʕθma:n، ʔħmd. (2001). əlmsa:ndt əla:d͡ʒtma:ʕutmn əlʔzuːa:d͡ʒuːʕla:qtha: ba:lsʕa:dt uːa:ltuːa:fq mʕ əlħua:t əld͡ʒa:mʕutldaː tˤa:lba:t əld͡ʒa:mʕt əlmtzuːd͡ʒa:t،md͡ʒlt klut əltrbut(d͡ʒa:mʕt əlzqa:zuq)،2(37)، 143-159. https://doi.org/10.21608/sec.2001.143303

ʕlu، ma:d͡ʒdt uːʕbuːd، ħudr uːa:ldlumu، na:hdt. (2013). mstuːaː əltfkur əlʔud͡ʒa:buuːʕla:qth ba:lħsˤult əlmʕrfutbkrt əltˤa:ʔrt،md͡ʒlt əlʕluːm əlʔnsa:nut(d͡ʒa:mʕt ba:bl)، 1(18)، 231-244.

ktluː، ka:ml. (2011). əlʕla:qtbun əlsʕa:dtuːa:ltdun uːa:lħb uːa:lrdˤa: ʕn əlħua:tldaː əltˤlbt əlmtzuːd͡ʒun،klut əltrbut.mʔtmr ʕlm əlnfsfu əld͡ʒa:mʕt əlʕa:lmut əlʔsla:mut،ma:luzua:.

a:lkruba:nu، ʔħmd. (2007). mstuːaː əltkuf əlnfsuuːa:lqdrt ʕlaː ħl əlmʃkla:tldaː ʕunt mn tˤa:lba:t klut əltrbutfu d͡ʒa:mʕt əlkuːutuːklut əltrbut əlʔsa:sut[rsa:lt ma:d͡ʒstur]. d͡ʒa:mʕt ʕma:n əlʕrbutlldra:sa:t əlʕlua:،ʕma:n، əlʔrdn.

mrsu،kma:l ʔbra:hum. (2000). əlsʕa:dtuːtnmut əlsˤħt əlnfsut(d͡ʒ1). da:r əlnʃrlld͡ʒa:mʕa:t.

a:lmʃʕa:n، ʕuːud uːa:lħuːult، ʔmθa:l. (2012). əlfrqbun nuːʕut əlħua:tldaː tˤlbt d͡ʒa:mʕt əlkuːutuːfq əld͡ʒnsuːa:lħa:lt əlsˤħut، əlmd͡ʒlt əltrbuːut(d͡ʒa:mʕt əlkuːut)،26(104)، 15-57.

mnðˤmt əlsˤħt əlʕa:lmut.(2005). tʕzuz əlsˤħt əlnfsut: əlmfa:hum، əlbua:na:t əlmstd͡ʒda:t، əlmma:rsa:t. əlmktb əlʔqlumulʃrq əlmtuːstˤ.

uuːsf،da:lua:. (2008). mʕnaː əlħua:tuːʕla:qth bda:fʕ əlʔnd͡ʒa:z əlʔka:dumuuːa:lrdˤa: ʕn əldra:stldaː tˤla:b əld͡ʒa:mʕt[rsa:lt ma:d͡ʒstur ɣur mnʃuːrt]. klut əltrbut،d͡ʒa:mʕt əlzqa:zuq،d͡ʒmhuːrut msˤr əlʕrbut.

Bibliography: المراجع الأجنبية

Bajaj, B.& Pande, N. (2016). Mediating role of resilience in the impact of mindfulness on life satisfaction and affect as indices of subjective well-being. Personality and Individual Differences, 93(2), 63-67. https://doi.org/10.1016/j.paid.2015.09.005

Duffy, D. & Sedlacek, W. (2010). The salience of career calling among college students: exploring group differences and links to religiousness K life meaning K and life satisfaction. Career Development Quarterly, 59(1), 27-41. https://doi.org/10.1002/j.2161-0045.2010.tb00128.x

Eagleton, T. (2007). The Meaning of Life. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/actrade/9780199532179.001.0001

Gilman, R., Ashby, J., Svrco, D., Florell, D. & Varjas, k. (2005). The relationship between perfectionism and multidimensional life satisfaction among croatian and american youth. Personality and Individual differences, 39, 155-166. https://doi.org/10.1016/j.paid.2004.12.014

Hamidi, S., Yetkin, A., & Yatkin, Y. (2010). The meaning of life: Health, disease, and the naturopathy. Journal of Psychology and Counselling, 2(1), 9-16.

Harries, SH. (2004). Relationships among life meaning, relationship satisfaction and satisfaction with life, published dissertation, Trinity Western University.

King, L., Hicks, J., Krull, J. & Delgaiso, A. (2006). Positive affect and the experience of meaning in life, Journal of Personality and Social Psychology, 90(1), 179-196. https://doi.org/10.1037/0022-3514.90.1.179

Korff, S. (2006). Religious orientation as a predictor of life satisfaction within the elderly population (PHD thesis). Walden university, school of psychology.

Lightsey J., Owen R., Boyraz, G., Ervin, A., Rarey, Eli B., Gharibian G., Maxwell, D. (2014). Generalized self-efficacy, positive cognitions, and negative cognitions as mediators of the relationship between conscientiousness and meaning in life, Canadian Journal of Behavioral Science, 46(3), 436-445. https://doi.org/10.1037/a0034022

 Mason, H. (2013). Meaning in life within an african context: A mixed method study, Journal of Psychology in Africa, 23(4), 635-638. https://doi.org/10.1080/14330237.2013.10820679

 Mauser, M., King, R. & Young, M. (2004). The meaning of life: Long prison sentences in context. The Sentencing Project.

 Oishi, SH., diener, E., Suh, E.& Lucus, R. (1999). Value as a moderate in subjective wellbeing, Journal of Personality Blackwell Publisher, 67(1), 157-184. https://doi.org/10.1111/1467-6494.00051

 Pan, J., Wong D., & Wan Chan, C. (2010). The protective function of meaning of life on life satisfaction among chinese students in australia and hong kong: A cross-cultural comparative study, Journal of American College Health, 57(2), 221- 232. https://doi.org/10.3200/JACH.57.2.221-232

 Pavot, W. & Diener, E. (1993). Review of satisfaction with life scale, Psychological Assessment, 5(2), 164-172. https://doi.org/10.1037/1040-3590.5.2.164

 Peterson, C., Ruch, W., Beermann, N. & Seligman, M. (2007). Strengths of character, orientations to happiness, and life satisfaction, The Journal of Positive Psychology, 2(3). 149-156. https://doi.org/10.1080/17439760701228938

 Roberts, A., Seidman, E., Pedersen, S. Chesir-Teran, D. Aber, L. Duran, V. Hsueh, J. (2000). Perceived family and peer transaction and self-esteem among urban early Adolescents. The Journal of Early Adolescence, 20(1), 68-92. https://doi.org/10.1177/0272431600020001004

 Ryff, C. & Singer, B. (1998). The contours of positive human health. Psychological Inquiry, 9(1), 1-28. https://doi.org/10.1207/s15327965pli0901_1

 Skrabski, A., Kopp, M., Rozsa, S., Janos, R. & Richard, H. (2005). Life meaning correlate of health in the Hungarian population, International Journal of behavioral Medicine, 12 (2): 78-85. https://doi.org/10.1207/s15327558ijbm1202_5

 Sterger, M. & Frazier, F. (2006). The meaning in life questionnaire Assessing the presence of and search for meaning in life, Journal of Counseling Psychology, 53(1), 80-93. https://doi.org/10.1037/0022-0167.53.1.80

 Wong, S. (2012). Negative thinking versus positive thinking in a Singaporean student sample: Relationships with psychological well-being and psychological maladjustment. Learning and Individual Differences, 22(1), 76-82. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2011.11.013