مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS
<p style="margin-top: 0; margin-bottom: 0;">مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية هي مجلة علمية محكمة تعتمد آلية تحكيم مخفية تماماً وتصدرها جامعة الشارقة. إن الهدف الرئيسي من المجلة هو دعم الدراسات متعددة التخصصات في العلوم الإنسانية والاجتماعية وتوفير منصة فكرية للباحثين من كافة أنحاء العالم وتهدف المجلة إلى أن تصبح رائدة في العلوم الإنسانية والاجتماعية في منطقة الخليج وفي العالم بأسره. تصدر المجلة أربع أعداد في السنة مطبوع وإلكتروني وتقبل الأوراق البحثية المكتوبة باللغتين العربية والإنجليزية. كما تنشر المجلة مقالات أصلية وعالية الجودة في مجالات العلوم الاجتماعية التطبيقية ودراسات اللغة العربية والفنون والدراسات التجارية والدراسات المتعددة والثقافات والاقتصاد والتعليم ودراسات اللغة الإنجليزية والبيئة والأخلاق والدراسات المتعلقة الأنثروبولوجيا والتاريخ والصحافة والمكتبات ونظم المعلومات واللسانيات والأدب والنقد الأدبي ودراسات الإعلام والاتصال والعلوم السياسية والدراسات السكانية وعلم النفس والدراسات الدينية وعلم الاجتماع والرعاية الاجتماعية والسياحة وغيرها من المجالات التي تشمل مجموعة واسعة من مواضيع ومناهج متخصصة تستجيب لطيف كبير من القراء ذوي التخصصات المتعددة. تلتزم مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية تماماً بمبادرة الوصول المفتوح للجميع وإتاحة الوصول إلى جميع مقالاتها فور نشرها</p>University Of Sharjahar-IQمجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية1996-2339الصورة الشعرية ودورها في تفاعل الزائر/الشاعر شوقي مع الآثار التاريخية: دراسة تحليلية
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4369
<p>تعد العلاقة بين علم الآثار واللغة إحدى الموضوعات الرئيسة في كلا المجالين؛ لأن جل الآثار مرتبط بالبشر والمجتمع. ومن هذا المنطلق، يدرس اللغويون المحدثون جوانب وأنواع اللغة الإنسانية، مثل اللغة الشعرية المستخدمة في سياق استعادة الماضي وذكرياته المرتبطة بالمكان ودلالاته المرجعية. وبناءً على العلاقة المتبادلة بين علوم الأنثروبولوجيا الأثرية واللغة والشعر، تحلل هذه الدراسة قصيدة "رحلة إلى الأندلس" للشاعر الإحيائي المصري أحمد شوقي (ت. 1932) في ضوء المنهجية التي استخدمتها الناقدة سوزان ستيتكيفيتش في قراءة طقوس الرحلة في الشعر الكلاسيكي المبنية على نظرية "طقوس العبور" عند عالم اللغويات والأنثروبولوجيا أرنولد فان جينيب (ت. 1957) ونظرية "النمط الموسمي" التي قدمها أستاذ اللغة الدينية الأمريكي ثيودور جاستر (ت. 1992). وتتبع الدراسة المنهج الوصفي لتكشف عن طبيعة تفاعل الشاعر/الزائر شوقي مع الآثار الإسلامية خلال رحلاته إلى إسبانيا. كما تُظهر الدراسة حركة الشاعر العابرة للزمن، من خلال لغته الشعرية وصوره، من الحنين إلى استحضار البقايا الإسلامية الماضية المفقودة، وانتهاءً باللوم لتقويم حاضر مجتمعه المصري، وتنوير مستقبله.</p> الاستاذ المساعد Lubna al-Shanquitiy
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/1ادخار الأفراد قبل التقاعد وتأثره بخصائصهم الديموجرافية والاجتماعية
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4608
<p>أجريت هذه الدراسة لفحص العلاقة بين منظور الزمن المستقبلي (FTP)، وتحمل المخاطر المالية (FRT)، ومعرفة التخطيط المالي للتقاعد (KFPR) ، وسلوك الادخار للتقاعد (RSB) ، وكذلك التأثير المتوسط للتركيبة السكانية حول العلاقة بين هذه المتغيرات. تم جمع البيانات لهذه الدراسة في المقام الأول من خلال أخذ العينات الحكمية غير الاحتمالية. وشارك في الدراسة 312 فرداً من الإمارات العربية المتحدة يعملون في الجامعات. تم إجراء تحليل البيانات باستخدام حزم البرامج Smart-PLS و SPSS. <br />وجد أن منظور الزمن المستقبلي له تأثير إيجابي على سلوك التوفير قبل التقاعد، في حين أن تحمل المخاطر المالية لم يكن ذو دلالة إحصائية. علاوة على ذلك ، ظهر ان العمر والجنس والجنسية والمستوى التعليمي والدخل الشهري متغيرات مهمة في تغير العلاقات. خلصت الدراسة أنه يجب على صانعي السياسات تنفيذ سياسات لتضمين التمويل الشخصي والتخطيط المالي في المناهج المدرسية والجامعية لتحسين وعي الناس بأهمية التخطيط للتقاعد. يمكن توجيه موارد التعليم بحكمة لمعالجة التخطيط للتقاعد من قبل المنظمين وواضعي السياسات.</p> السيدة Sara Alkhawaja الاستاذ المشارك Mohamed Albaity
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/2الاغتراب النفسي وعلاقته بسمات الشخصية والمساندة الاجتماعية لدى عينة من المطلقات في محافظة غزة
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4647
<p>الاغتراب النفسي وعلاقته بسمات الشخصية والمساندة الاجتماعية لدى عينة من المطلقات في محافظة غزة</p> <p>هدفت الدراسة إلى التعرف إلى العلاقة بين الاغتراب النفسي والمساندة الاجتماعية وسمات الشخصية لدى المطلقات في محافظة غزة، وتكونت العينة من (105)، كعينة ميسرة من المطلقات المترددات على مراكز شؤون المرأة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، استخدمت الدراسة مقياس الاغتراب النفسي ومقياس المساندة الاجتماعية من إعداد الباحث، ومقياس سمات الشخصية إعداد (هانز أيزنك) وأوضحت نتائج الدراسة: وجود علاقة سالبة بين الانبساطية والاغتراب النفسي، وعلاقة موجبة بين العصابية والاغتراب النفسي، فيما لا يوجد علاقة ارتباطية بين سمة الذهانية والكذب والاغتراب النفسي. وأظهرت أيضا وجود علاقة سالبة بين المساندة العائلية والاقتصادية والدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية والاغتراب النفسي، وعدم وجود علاقة ارتباطية في المساندة المجتمعية والاغتراب النفسي. كما بينت في الفرض الثالث وجود فروق في مستوى الاغتراب النفسي تعزى لاختلاف مستوى الانبساطية (منخفض، مرتفع)، لصالح منخفضي الانبساطية. وجود فروق تعزى لاختلاف مستوى العصابية (منخفض، مرتفع)، لصالح مرتفعي العصابية. عدم وجود فروق تعزى مستوى الاغتراب النفسي لاختلاف مستوى الذهانية والكذب (منخفض، مرتفع)، عدا بعد العزلة في الذهانية، ولقد كانت الفروق لصالح مرتفعي الذهانية. أما الفرض الأخير جاء بوجود فروق في مستوى الاغتراب النفسي تعزى لاختلاف مستوى المساندة الاجتماعية (منخفض، مرتفع)، لصالح منخفضي المساندة الاجتماعية.</p> الاستاذ المشارك اسامة حمدونة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/3الأدب المقارن القصيدة المعاصرة والفن التشكيلي بين الشاعر المؤثِّر واللوحة المُلهِمة: دراسة مقارنة في نماذج مختارة
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4652
<p>جاءت هذه الدراسة المقارنة لتفك حبال التعالق بين الشاعر الذي يرسم ما في ذاته عبر الكلمات، والرسام الذي ينظم عبر الخطوط والألوان لوحات تنبئ بما تكابده الذات الإنسانية من هموم، من خلال عقد الدراسة المقارنة على أسس المدرسة الأمريكية التي تتيح للناقد المُقارِن أن يوسّع محيط مقارنته لتخرج عن حدود الأدب (شعراً ونثراً) إلى التعالق مع غيره من الفنون.</p> <p>قامت الدراسة المقارنة على البحث في نموذجين يعكسان الهم الإنساني؛ تمثل الأول منهما بالشعر والثاني بالرسم؛ إذ عُقدت المقارنة بين كل من الشاعر الذي توحي صوره الشعرية للرسام بما يمكنه من نسج لوحات بصرية فنية مستوحاة من شعرية الكلمة، وبين اللوحة الفنية التي تثير الشاعر فتلهمه بوحاً نابعاً من جمال التصوير البصري التشكيلي.</p> <p>كشفت الدراسة ملامح التأثر والتأثير المتحققة بين مجموعة من النماذج المختارة ضمن ثنائيات شعرية وفنية؛ إذ كان الشاعر ملهماً حيناً وكانت اللوحة الفنية منبع الإلهام حيناً آخر، عبر القراءة السيميائية والجمالية للدلالات المضمرة في ثنايا العمل الفني والشعري.</p> السيدة إكرام العطاري
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/4رواية "شَاهِنْدَة" لراشد عبد الله النّعيميّ (دراسة تحليلية)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4653
<p> لكثرة مرتادي الرّواية في الآونة الأخيرة وخاصّةً من قِبَلِ الشّباب فإنّ لها دورًا كبيرًا في تطوّر المُجتمع وتقدّمه، كما أنَّ شغف الباحثة بالرّواية منذ بداية دراستها الأكاديميّة قادها للاطّلاع على الفنّ الرّوائيّ والبحث والتّبحّر في ثناياه، وسبر أغواره وكشف جماليّات هذا الأدب الجميل الذي سحر قلوب وعقول مرتاديه.</p> <p> ولقلّة الدّراسات المتعلّقة بفنّ الرّواية الإماراتيّة بشكلٍ عامٍّ ورواية" شَاهِنْدَة" بشكلٍ خاصٍّ جاء البحث ليجيب عن سؤالٍ رئيسٍ: ما التّصوّر المقترح لتطوير الرّواية الإماراتيّة عامّةً والاجتماعيّة بشكلٍّ خاصٍّ والارتقاء بها إلى فنّ الرّواية العالميّة؟ </p> <p>هدف البحث إلى تسليط الضّوء على رواية "شَاهِنْدَة" التي تُعدُّ أوَّل نصٍّ أدبيٍّ ناضجٍ في دولة الإمارات العربيّة المُتّحدة، وتحليلها الذي قاربنا فيه بين مكوّنات الأحداث، والشّخصيات، والزّمان، والمكان، واللغة، وكلّها عناصرُ أساسيّةٌ في فنِّ الرّواية.</p> <p>اعتمدتِ الباحثةُ على المنهج الوصفيّ التحليليّ، والمنهج النقديّ الاجتماعيّ للوقوف على فنّيّات البناء الرّوائيّ للرّواية الإماراتيّة الرّائدة "شَاهِنْدَة"؛ فمن خلالها يمكن النّظر في بداية الفنّ الرّوائيّ الإماراتيّ، وطبيعته، وسماته.</p> السيدة رشا المطروشي أ.د عبد الرحمن بوعلي
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/5 الحداثة وما بعد الحداثة: نقاش فلسفي فرنسي ألماني على قاعدة اللغة (ليوتار، هابرماس)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4684
<p>تتناول هذه الورقة أحد أبرز وأخصب أشكال النقاش الفلسفي الفرنسي الألماني في الفترة المعاصرة، ونقصد بذلك الجدل الدائر بين جان فرانسوا ليوتار، ويورجن هابرماس حول الحداثة وما بعد الحداثة، ونهدف من وراء ذلك إلى الكشف عن دوافع ومبرّرات حالة الانسداد والفشل التي آلَ إليها الحوار بينهما، نتيجة تباين مواقفهما وتصوراتهما لطبيعة اللغة ووظيفتها، ففي الوقت الذي يعتبر هابرماس اللغة أداة لتحقيق التواصل والإجماع، بافتراض اتّفاق جميع المتكلّمين على قواعد تنطبق على كلّ ألعاب اللغة رغم اختلافها وتباينها، يستبعد ليوتار التصوّر الأداتي التواصلي للّغة معتبرا إياه بنية سردية كبرى؛ لأن اللغة ليست أداة يستعملها المتكلّم، وليست وحدة متجانسة، بل تتكوّن من قواعد استعمال جمل غير قابلة للقياس. وعلى ضوء ذلك انتهينا إلى تجاوز المفهوم الضيّق والسطحي للحوار الفلسفي (الذي كثيرا ما يتمّ ربطه بتحقيق التوافق)، مؤكدين على نجاح الحوار الفلسفي الفرنسي الألماني؛ لأنّ قيمة الحوار الحقيقية لا تقاس بتحقيق الاتفاق بل بإشراك الآخر المخالف، والإنصات إليه لإمكان مراجعة المواقف والأفكار.</p> السيد أحمد سرير
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/6أثر الإفصاح السردي على زيادة الثقة في المحتوى المعلوماتي للتقارير السنوية للشركات المساهمة – دراسة ميدانية
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4694
<p>جاءت الدراسة الحالية للتعرف على أثر الإفصاح السردي على زيادة الثقة في المحتوى المعلوماتي للتقارير السنوية للشركات المساهمة، ولغرض معالجــة إشـكالية البحـث التـي تتمثـل فـي التسـاؤل التالـي: ما أثر الإفصاح السردي على زيادة الثقة في المحتوى المعلوماتي للتقارير السنوية للشركات المساهمة؟ وقد أكدت الدراسة على أنه يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α≤0.05) للإفصاح السردي عن إدارة المخاطر (الاستراتيجية) وحوكمة الشركات، والمسؤولية الاجتماعية والبيئية على زيادة الثقة في المحتوى المعلوماتي للتقارير السنوية للشركات، وقد أوصت الدراسة بضرورة العمل على تخفيض خطر تحيز الإدارة في سرد المعلومات المستقبلية لخفض ثقة الأطراف المستخدمة لها، والعمل على تطبيق مبادئ وآليات الحوكمة على زيادة كفاءة الإدارة في توظيف الموارد المتاحة على النحو الأفضل، والعمل على تعزيز النجاح المالي للشركات من خلال الالتزام بالقيم الأخلاقية والمفاهيم البيئية.</p> أ.د عصام الطويل
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/7العوامل الرئيسة المحددة لقرار الائتمان المصرفي في البنوك التجارية العمانية
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4702
<p>هدفت هذه الدراسة إلى تحديد العوامل الرئيسة المحددة لقرار الائتمان المصرفي في البنوك التجارية العمانية، وقد تكوَّن مجتمع الدراسة من البنوك التجارية العمانية وهي (بنك مسقط، بنك ظفار، البنك الوطني العماني، بنك صحار، بنك عمان العربي، HSBC عمان)؛ ونظرًا لكبر حجم مجتمع الدراسة فقد تم توزيع الاستبانة إلكترونيًا على عينة من مجتمع الدراسة قوامها (350) موظفًا وتم استرداد (323) استبانة. وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتم استخدام الانحدار المتعدد كأسلوب لتحليل بيانات الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها أن مستويات (الوضع المالي للعميل، السمات الشخصية للعميل، نمط السياسة الائتمانية، وقرار الائتمان المصرفي) كانت بدرجة متوسطة، فيما كانت العوامل المتعلقة بالضمانات المقدمة من العميل بدرجة مرتفعة. كما أشارت النتائج إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية للعوامل الرئيسة المحددة على قرار الائتمان المصرفي ووجود أثر ذي دلالة إحصائية للسمات الشخصية للعميل على قرار الائتمان المصرفي، وعدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية للمتغيرات الأخرى (الوضع المالي للعميل، العوامل المتعلقة بالضمانات المقدمة من العميل، نمط السياسات الائتمانية). وأوصت الدراسة بضرورة أن تُفعل البنوك العمانية السياسات الائتمانية لمنح الائتمان مع الحرص على الالتزام بها من كافة الأطراف المشتركة في عملية منح الائتمان المصرفي والتشديد على تطبيقها ومحاسبة المخالفين لها.</p> الاستاذ المشارك زروق بلال السيد غانم البوصي الاستاذ المشارك يوسف عبد الله الاستاذ المساعد عزام عبد الكريم
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/8دراسة أسباب تراجع الاستثمارات البريطانية في السلطنة العثمانية 1272- 1332هــ/ 1856-1914م (غرب الأناضول أنموذجاً)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4706
<p>عملت إنكلترا منذ عهد إليزابيث الأولى (966- 1012هــ/1558 – 1603م) إلى توسيع أعمالها التجارية خارج حدودها، ومع قيام الثورة الصناعية ألحَّت الحاجة إلى هذا التوسع لتأمين المواد الأولية لمصانعها، ولتصريف منتجاتها، <br />وقد تزامن ذلك مع ضعف السلطنة العثمانية على المستويين الداخلي والخارجي، فاستغلت بريطانيا هذا الضعف <br />لتحقيق أهدافها.</p> <p>لذلك، فإن البحث يسعى إلى تقديم رؤية تحليلية عن الأسباب الداخلية والخارجية، ودورها الفعَّال في فتح أبواب السلطنة العثمانية أمام الاستثمارات البريطانية في غرب الأناضول منذ العام 1272هـ/ 1856م، إلى جانب السماح لبريطانيا بتثبيت أقدام تجارها وتعزيز نفوذها في المنطقة؛ حتى وصلت حصتها الاستثمارية إلى المرتبة الأولى بنسبة 56.2% من مجمل الاستثمارات الأوروبية في السلطنة العثمانية.</p> <p>وبالمقابل، التركيز على الأسباب العميقة: السياسية، والاقتصادية، والاجتماعية التي أثَّرت بشكلٍ ملحوظ في الاستثمارات البريطانية في غرب الأناضول، وقيدت حركتها حتى تراجعت حصتها الاستثمارية، فقررت التحول إلى مناطق جديدة لتأسيس استثمارات مستدامة. وقد خلص البحث إلى جملة من الاستنتاجات ركز بمجمله على نقاط الضعف في سياسة بريطانيا المتبعة في غرب الأناضول التي تسببت بدورها في إضاعة الفرصة الاستثمارية من يدها.</p> السيدة مرح البرغش أ.د بشرى خير بك
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/9تأثير الهجرة الأندلسية على المغرب الأقصى (فاس أنموذجا)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4707
<p> تعد مدينة فاس من بين أهم مراكز الإشعاع الثقافي في العهد الإسلامي؛ فهي تمثل إحدى أهم العواصم التاريخية الحضارية في المغرب الأقصى، عرفت نبوغ العديد من العلماء في مختلف المجالات، وكانت قبلة للعارفين والدارسين وطلاب العلم من المغرب والأندلس والمشرق للاستفادة من علمائها، وبفضل الرحلة والاحتكاك بالعلماء الوافدين، تغذت الحركة الفكرية بفاس، فظلاً عن جهازها العلمي الداخلي، فتضاعف التحصيل وتعمق الاقتباس، وتوسعت التيارات الفكرية المتعددة، كما كان لها تأثير سياسي، بحيث تغلبت على فترات الضعف والهيمنة الأجنبية، ولهذا عرفت مكانة خاصة في كتابات المؤرخين الذين أثنوا بمكانتها السياسية والعلمية بين الحواضر الإسلامية. </p> <p>وبناء على ذلك سوف نوضح في دراستنا هذه الأسباب التي دفعت بالأندلسيين إلى اختيار المغرب الأقصى كوجهة للاستقرار فيها بعد سقوط الأندلس في أيدي النصارى، مع التركيز على موقف سكان مدينة فاس من هذه الهجرة، كما سوف نسلط الضوء على أهم الإنجازات التي حققها الأندلسيون في مختلف المجالات (السياسية- الاجتماعية- الاقتصادية- الثقافية والعمرانية) والتي كان لها التأثير المباشر على تغيير الأوضاع في المغرب الأقصى عامة ومدينة فاس خاصة.</p> الاستاذ المشارك خريس فاطمة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/10التأثير المعدل للثقافة التنظيمية في العلاقة بين التغيير التنظيمي ونية ترك الوظيفة لدى الأخصائيين الاجتماعيين بسلطنة عمان
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4709
<p>هدفت الدراسة للكشف عن دور الثقافة التنظيمية كمتغير معدل في العلاقة بين التغيير التنظيمي ونية ترك الوظيفة لدى عينة من الأخصائيين الاجتماعيين، ودراسة تأثير بعض المتغيرات الديموغرافية (الجنس، وسنوات الخبرة) في التغيير التنظيمي والثقافة التنظيمية ونية ترك الوظيفة. تكونت عينة الدراسة من 380 أخصائي اجتماعي من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في المدارس الحكومية بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واستجاب أفراد العينة على ثلاثة مقاييس هي مقياس التغيير التنظيمي ومقياس الثقافة التنظيمية ومقياس نية ترك الوظيفة. كشفت نتائج الدراسة عن تأثير الثقافة التنظيمية في العلاقة بين التغيير التنظيمي (بُعد مقاومة التغيير) ونية ترك الوظيفة بوصفها متغير معدلا لدى الأخصائيين الاجتماعيين بسلطنة عمان. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في التغيير التنظيمي والثقافة التنظيمية ونية ترك الوظيفة تبعا لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة. وفي ضوء النتائج الحالية اقترحت الدراسة بالتوسع في دراسة العوامل المؤثرة في نية ترك الوظيفة لدى الأخصائيين الاجتماعيين بإضافة متغيرات نفسية وتنظيمية أخرى كعوامل وسيطة ومعدلة للعلاقة بين الثقافة التنظيمية والتغيير التنظيمي ونية ترك الوظيفة. وأوصت الدراسة علاوة على ذلك، أوصت الدراسة بتنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية لمديري المدارس والأخصائيين الاجتماعيين ومشرفي الأخصائيين الاجتماعيين لزيادة الوعي بأهمية الثقافة التنظيمية في بيئات العمل؛ خاصة مع التغييرات في النظام التعليمي في سلطنة عمان.</p> السيدة فهيمة السعيدية
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/11حركة التمدد العمراني لنواة المدن التاريخية: نمو أم توسع؟ (مدينة حمص السورية أنموذجاً)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4716
<p>تتوسع المدن القديمة بعدة أشكال، وقد نمت هذه المدن مبتعدة عن نواتها التاريخية، باتجاهات ومحاور مختلفة، سواء نحو الأراضي الزراعية الخصبة في البداية، وانتهاءً بطرق المواصلات؛ للاستفادة من الخدمات التي تتيحها هذه المحاور، وقد يتوافق التمدد العمراني مع ما يعرف باسم الزحف العمراني غير المدروس والمخطط، أو يكون نمواً متوازناً ومخططًا له أو منظمًا، وربما يجمع بين النمو والزحف العمراني لتشكيل النسيج الحضري.</p> <p>يهدف البحث إلى دراسة وتحليل المخططات التنظيمية لمدينة حمص السورية، ومعرفة اعتباراتها ودرجة استيعابها لاحتياجات السكان، وتتبع مراحل النمو السكاني والعمراني واتجاهات التوسع، ودراسة تأثير الأزمة السورية على توزيع السكان والثقل البشري في المدينة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أبرزها: أن المخططات التنظيمية لم تراع الأهمية الجغرافية والتجارية المميزة لموقع المدينة، ومن ثم لم يوجه التوسع العمراني على أسس تنظيمية صحيحة وواقعية، كما أدت الأزمة إلى انخفاض معدل النمو الديمغرافي للمدينة، وأضرّت بالبنى التحتية والعمرانية بشكل كبير وتراجع مساحة المدينة المأهولة؛ أي حصول خلل ديمغرافي وعمراني واقتصادي. وأن معظم التوسعات تمت بشكل عفوي وحسب رغبات شخصية، وتم تنظيم وتحديد نظام ضابطة بناء للأحياء القريبة من مركز المدينة. وبقيت المدينة القديمة (النواة التاريخية) مهمشة وبعيدة عن التنظيم الذي يراعي خصوصيتها العمرانية التاريخية.</p> السيد قصي سوسو
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/12الترفيه في مجتمع منطقة العين من 1950 إلى 2000 سباقات الهجن – التغرودة – العيالة
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4725
<p>الترفيه هو أي عمل أو حدث أو نشاط يقوم به شخص أو مجموعة أشخاص بغرض الاستجمام والترويح عن النفس، يمكن أن تكون وسائل الترفيه عامة أو خاصة وقد تتضمن عرضا مسبقا يأخذ الطابع الرسمي أو قد يكون تلقائيا، وللترفيه أشكال عديدة متداخلة عبر التاريخ والثقافات تتغير وتتطور في ضوء المتغيرات الثقافية والاجتماعية والتكنولوجية لكل مجتمع.</p> <p> وما قد يفسره فرد أو مجموعة على أنه ترفيه قد يفسّره آخرون على أنه عمل والعكس صحيح؛ لذلك مع مرور الوقت اختفت بعض الأنشطة الترفيهية إلا أن بعضها الآخر تطور واتخذ موقعا بارزا في ثقافة المجتمع، كما أنّ بعض الأنشطة التي كانت تعبّر عن مهارات أساسية لبعض الوظائف والأعمال أصبحت اليوم رياضات تنافسية أو حركات استعراضية؛ لتصبح شكلا من أشكال الترفيه الجذابة والمشوقة، وسفيرة معتمدة لثقافة وتاريخ الشعوب التي حافظت عليها وطورتها.</p> <p> وسيتناول الباحث تاريخ الترفيه في منطقة العين وتطوره عن طريق المؤدّين وصولا إلى الصورة التي نراه عليها الآن؛ حيث سيلقي الضوء على نماذج من هذا الترفيه وهي سباقات الهجن والتغرودة والعيالة، وسيتطرق الباحث إلى نشأة كل عنصر محل البحث وترجمة لأشهر المؤديين وسيتتبع التطورات التي حدثت.</p> السيد محمد الكعبي الاستاذ المساعد بدرية الشامسي
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/13المناخ المدرسيّ السائد في المدارس الأهليّة والمدارس الحكوميّة في المرحلة الثانوية في منطقة الجليل (دراسة مقارنة)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4746
<p>هدفت الدراسة إلى مقارنة المناخ المدرسيّ السائد في المدارس الأهلية والمدارس الحكوميّة في المرحلة الثانوية في منطقة الجليل، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات بعد التحقق من صدقها وثباتها؛ إذ تمّ تطبيقها على أفراد عينة الدراسة، البالغ تعدادها (1350) طالبًا وطالبة، منهم (788) يتعلمون في المدارس الحكوميّة و(562) يتعلمون في المدارس الأهلية في السنة الدراسية (2022-2023). تمّ الوصول إليهم بالطريقة العشوائية.</p> <p>توصلت الدراسة الى أنّ واقع المناخ المدرسيّ السائد في المدارس الحكوميّة في المرحلة الثانوية في منطقة الجليل جاء بدرجة عالية وبمتوسط حسابي (3.79). وأنّ واقع المناخ المدرسيّ السائد في المدارس الأهلية في المرحلة الثانوية في منطقة الجليل جاء بدرجة عالية وبمتوسط حسابي (3.84).</p> <p>كذلك بيّنت النتائج عدم وجود فروق في متوسطات تقديرات الطلبة لواقع المناخ المدرسيّ السائد في المدارس الأهليّة والحكوميّة في المرحلة الثانوية في منطقة الجليل تُعزى إلى النوع الاجتماعيّ ونوع المدرسة. بناء على النتائج قدمت الباحثة عدة توصيات أهمها: وضع خطط استراتيجية لتطوير وتحسين البيئة المدرسيّة في كلا النوعين من المدارس. </p> السيدة لبنى خلايلة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/14دور مؤسسات المجتمع المدني في التنشئة السياسية بدولة الكويت والمعوقات التي تواجهها
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4747
<p>هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مؤسسات المجتمع المدني بدولة الكويت في التنشئة السياسية من وجهة نظر عينة الدراسة، وتحديد أهم المعوقات التي تواجهها في أداء هذا الدور. وقامت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تكونت عينة الدراسة من (53) عضواً من الأعضاء المنتسبين والمؤسسين للجمعية الكويتية للإخاء الوطني، واشتملت الأدوات على استبانة تضمنت (22) بنداً موزعة على مجالين. وبينت نتائج الدراسة أن مؤسسات المجتمع المدني لها دور كبير في عملية التنشئة السياسية بدولة الكويت، فهي منبر مهم للتعبير عن الرأي والمشاركة الشعبية وعرض الكثير من الموضوعات التي يتم مناقشتها من أهل الخبرة والاختصاص، وأشارت النتائج إلى وجود عدد من العقبات التي قد تؤثر على أداء مؤسسات المجتمع المدني لدورها في التنشئة السياسية ومنها العصبية والقبلية لدى بعض أفرادها، وقلة التمويل والدعم المادي للقيام بدورها بشكل مناسب ومؤثر. </p> السيدة بيبي محمد الاستاذ المشارك أميمة أبو الخير
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/15العدالة التوزيعية ودورها كمتغير معدل على العلاقة بين سياسيات الترقية في الوزارات الفلسطينية ونية ترك الموظفين العمل فيها
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4767
<p>هدفت الدراسة التعرف إلى العدالة التوزيعية ودورها كمتغير معدل على العلاقة بين سياسيات الترقية في الوزارات الفلسطينية ونية ترك العمل لدى الموظفين فيها، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي باستخدام الاستبانة لجمع البيانات الأولية من مجتمع الدراسة الذي تكون من موظفي دوائر وزارات دولة فلسطين في محافظتي القدس وأريحا والبالغ عددهم (322) أخذت منهم عينة عشوائية بلغت (175). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان أهمها: وجود دور إيجابي للعدالة التنظيمية التوزيعية في خفض نية ترك العمل، وأنه يوجد علاقة عكسية بين سياسات الترقية في الوزارات الفلسطيني وبين نية الموظفين ترك العمل فيها، وأن المستوى العام لواقع العدالة التوزيعية في الوزارات الفلسطينية ولسياسات الترقية والدرجة الكلية لمستوى نية ترك العمل لدى موظفي الوزارات الفلسطيني جاءت بدرجة متوسطة.<strong> و</strong>أن الدرجة الكلية لمستوى نية ترك العمل لدى موظفي الوزارات الفلسطيني جاءت بدرجة متوسطة، مما يدلل على وجود رغبة لدى الموظفين بترك العمل في الوزارات لو أُتيحت لهم فرص عمل أخرى تتناسب مع مؤهلاتهم وتمنحهم حياة اجتماعية أفضل.</p> الاستاذ المشارك حسين عبد القادر الاستاذ المساعد عبد اللطيف ابو عودة الاستاذ المشارك مروان علاونه
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/16مهارات الأخصائي الاجتماعي في مراكز الإرشاد والخدمة الاجتماعية في القطاع العسكري
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4770
<p><strong>هدفت هذه الدراسة إلى التعرف </strong><strong>إلى </strong><strong>مهارات الأخصائي الاجتماعي في مراكز الإرشاد والخدمة الاجتماعية في القطاع العسكري في ضوء طبيعة أدواره المهنية. وتكون مجتمع الدراسة من جميع الأخصائيين الاجتماعيين بمراكز الإرشاد والخدمة الاجتماعية في القطاع العسكري، بجميع المناطق الإدارية الثلاث عشرة بالمملكة، وقد بلغ عددهم (103). ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن من </strong>أبرز أدوار الأخصائي الاجتماعي في مراكز الإرشاد والخدمة الاجتماعية في القطاع العسكري: معالجة مشاكل الصحة العقلية، والتوسط لتذليل العقبات التي قد تعترض حياة أسر العسكريين، وإدارة احتياجات الترفيه الملائمة للعسكريين. وكانت أبرز المهارات المهنية التي يجب توافرها في الأخصائي الاجتماعي في مراكز الإرشاد والخدمة الاجتماعية في القطاع العسكري هي: ملاحظة الأخصائي الاجتماعي للمشكلات الجسدية والعقلية والنفسية والاجتماعية التي تواجه العسكريين، والتواصل مع الأفراد في القطاع العسكري وفق المبادئ النفسية الأساسية للتعامل المهني، وتواصل الأخصائي الاجتماعي بفعالية مع العسكريين في الوقت المحدد. كما كشفت الدراسة عن عدد من الإستراتيجيات المهنية الملائمة لممارسة الأخصائي الاجتماعي لأدواره المطلوبة في مراكز الإرشاد والخدمة الاجتماعية في القطاع العسكري<strong>.</strong></p> الاستاذ المشارك شمسة المهيد
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/17بِنية التخييل السردي في رواية "مدينة للعناكب" لـ(يسرا الخطيب)
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4801
<p>تُصور رواية مدينة للعناكب تجربة إنسانية ذات أثر نفسي مُترسب ومُتنامٍ، هدفت من خلالها إلى معالجة بعض القضايا الاجتماعية والفكرية والسياسية، بأسلوب دلالي ورمزي ذي بُعد جمالي وفق آليات التخييل وتقنياته، والذي تمتزج فيه الأنا المبدعة مع ما ترصده عبر واقعها، وتدركه داخلها لتعيد صياغته في خطاب سردي له مرجعياته ومكوناته التي تجمع بين الماضي والحاضر والمستقبل، وذلك تحت غطاء الإيهام والمخادعة، وإن هذا التداخل بين الواقع والمتخيل ما هو إلا سمة إبداعية تكشف عن قوة خيال المبدع وتمكنه، وتُوجه القارئ نحو الغوص في أعماق النص وتأويله، ملتقطًا رسالة الرواية وقصديتها. ولقد قامت الكاتبة باستحضار جميع عناصر النص الروائي أمامها فابتكرت الشخصيات، وتخيلت الأحداث، وقامت بترتيبها ونسجها وفق حبكة فنية في إطار فضائي وزماني لكل منهما بعده ووظيفته. ولجعل خطاب التخييل أكثر قوةً وتميزًا وُظفت بعض التقنيات السردية الحداثية لتكتمل دائرة الرؤية الإبداعية. إنها رواية الارتداد إلى الماضي، وتمثيل الصراع الراهن، وتساؤلات الخوف من المستقبل القادم.</p> السيدة ولاء شحاده
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/18فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى مستخدمي الإنترنت من طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة جازان
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4817
<p>هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى المراهقين، وتكونت عينة الدراسة من ( 30 ) فردًا، منهم ( 15) طالبًا من عدد أفراد المجموعة التجريبية، وعدد(15) طالبًا من مجموعة الضابطة من طلاب المدارس الثانوية بمدارس جيزان واستعانت الدراسة باختبار الوعى بالأمن السيبراني من إعداد نورة الصانع وآخرين(2020). إضافة إلى برنامج إرشادي لتنمية الوعى بالأمن السيبراني، وكشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.001) بين درجات القياسين البعدي والقبلي في اختبار الوعى بالأمن السيبراني، بعد تطبيق البرنامج الإرشادي في اتجاه القياس البعدي، كما كشفت الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى دلالة (0.001) بين درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار الوعى بالأمن السيبراني، بعد تطبيق البرنامج الإرشادي في اتجاه المجموعة التجريبية، كما كشفت الدراسة عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي، والتتبعي في الوعى بالأمن السيبراني بأبعاده المختلفة، وبناء على النتائج الدراسة الحالية، تم طرح مجموعة من التوصيات.</p> أ.د عبد المريد قاسم الاستاذ المساعد تركى العنزى
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/19ِ التطور التاريخي وتحليل التركيب الداخلي لمدينة طولكرم في فلسطين بناء على متغيرات التعليم والمهنة
https://spu.sharjah.ac.ae/index.php/HSS/article/view/4850
<p>تهدف هذه الدراسة إلى تتبع التطور التاريخي واتجاهات النمو والتوسع في مدينة طولكرم التي تقع في الضفة الغربية في فلسطين. تهدف الدراسة أيضا إلى فهم التركيب الداخلي للمدينة بناء على متغيرات التعليم والمهنة، ومدى توافق هذا التركيب مع نظريات التركيب الداخلي للمدن. أظهرت الدراسة مراحل تطور المدينة عبر العصور وكشفت أن الاستيطان يؤثر سلبا على المدينة ويحاصرها ويحد من توسعها. كما أوضحت الدراسة أن اتفاقية اوسلو أثرت سلبا على تركيب مدينة طولكرم.</p> <p>استخدم الباحثون الأسلوب التحليلي، حيث تم استخدام تقنية التحليل العاملي. شملت الدراسة متغيرات مستويات التعليم وأنواع المهن، وتم تغطية هذه البيانات في مناطق العد الإحصائي وفقا لأحياء المدينة والذي تبلغ عددها (12) حيا، وكان مصدر هذه البيانات الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني. أظهرت نتائج التحليل العاملي وجود عاملين يشرحان 96.1 من التباين في التركيب الداخلي للمدينة. أما ألعامل الأول فتم تسميته بـ "التعليم العالي والمهن العليا"، وشرح 81.5 %من التباين في التركيب الداخلي لمدينة طولكرم. أما ألعامل الثاني فتم تسميته بـ "التعليم المتدني والمهن المتدنية" وشرح 14.6% من التباين في تركيب مدينة طولكرم الداخلي. وقد اتضح من هذه الدراسة أن التركيب الداخلي لمدينة طولكرم هو أقرب لنموذج المدينة الإسلامية منه إلى أي نموذج آخر.</p> الاستاذ المشارك حسين الريماوي السيدة فاطمة كتانة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة جامعة الشارقة للعلوم الانسانية والاجتماعية
2024-09-122024-09-1221310.36394/jhss/21/3/20