من أعلام أدباء الشارقة «محمد بن علي المحمود»: أنموذجًا (2002-1911م)
DOI:
https://doi.org/10.36394/jhss/23/1/6الكلمات المفتاحية:
جهوده النهضوية - جهوده وإسهاماته في تطوير التعليم -نتاجاته الأدبية والثقافية - أضواء على بعض قصائده الشعرية.الملخص
سنتناول عَلَمًا ورد ذكره في رسالة الدكتوراة تحت عنوان «أعلام من الشارقة ودورهم الثقافي خلال القرن العشرين» أثرى الحركة الثقافية والتعليمية والفكرية، وله بالغ الأثر على الساحة الأدبية والشعرية الإماراتية.
فقد اكتسبت الشارقة زَخَمًا ثقافياً وسبقاً معرفياً جعلها تنطلق وتسبق ما جاورها من قرى وبلدات لخصوصية اجتماعية وتاريخية تميزت بها، فامتد تأثيرها إلى بقية إمارات الساحل عبر إنشاء نظام التعليم شبه النظامي، وقامت حركة الصحافة الحديثة على أيدي كبار التجار والمصلحين، فبرزت فيها طبقة الأدباء والشعراء الذين وثقوا بنتاجهم بداية حقبة أدبية مميزة، كانت نبراساَ لمن جاء بعدهم.
لقد انطلق الحراك الثقافي في الشارقة على أيديهم، ونظموا قصائدهم بالفصحى، ونجحوا في خلق مناخات شعرية إبداعية، وجاء هذا الحراك التجديدي مرتكزاً على جهود أولئك الأدباء الذين أثروا الحركة الثقافية والتعليمية، وكان لهم بالغ الأثر في الحراك الفكري والثقافي على الساحة الإماراتية والخليجية. ومن هؤلاء الأدباء والشعراء محمد بن علي المحمود، وسلطان بن علي العويس، والشيخ صقر بن سلطان القاسمي، وخلفان بن مصبح الشويهي.
المراجع
قائمة المصادر والمراجع:
بالعجيد، مريم (2016م). التراكيب النحوية عند شعراء الحيرة الإماراتيين. دائرة الثقافه والاعلام.
حسين، صديق (1998م). محمد بن علي المحمود من رواد التعليم في دولة الإمارات ودولة قطر. دائرة الثقافة والإعلام.
الرشيد، آمنة (2010م). الشارقة رائدة العلم دراسة توثيقية. الإمارات العربية المتحدة. المتميزون للتصميم والطباعة.
الشويهي، عبد الله (2022م). الحيرة ودورها الفكري والثقافي في الشارقة. معهد الشارقة للتراث
الطابور، عبدالله (2000م) المحمود صفحات مضيئة في تاريخ الإمارات العربية المتحدة. دائرة الثقافة والإعلام.
الطابور، عبدالله.( 1999م). رسائل الرعيل الأول من رواد اليقظة في الإمارات –مدخل عام لملامح اليقظة. دائرة الثقافه والاعلام.
الطابور، عبدالله ( 2000م). التعليم التقليدي ( المطوع ) في دولة الامارات . مركز زايد للتراث والتاريخ.
الطابور، عبدالله ( 2003 م ). رجال في تاريخ الإمارات، ج 2. مركز زايد للتراث والتاريخ.
الطابور، عبدالله (2003م). شاعر الفصحى في الإمارات الشيخ سلطان بن صقر القاسمي. الشارقة. دائرة الثقافة والإعلام.
الطيب، عماد الدين، وآخرون (2001م). قامات من الإمارات. دائرة الثقافة والإعلام الشارقة
القاسمي، خالد ( 2015م). رواد اليقظة الفكرية والثقافية في الشارقة. دار الكتب والدرسات العربية
المطروشي،علي ( 2019م ). تاريخ التعليم في الشارقة( 1900-1950م ) دراسة تاريخية وصفية موضوعية «الشارقة. هيئة الشارقة للوثائق و الأرشيف.
الموسوعة القطرية. ( 1993 م ). الجزء الأول، دار الموسوعة القطرية.
المقابلات الشخصية:
الجرائد والمجلات:
محمد بن علي المحمود.. رائد فكري في زمن التنوير - 28 يونيو (2016م) جريدة الخليج.
الأديب الشيخ محمد بن علي المحمود. مجلة التراث - الصادرة عن نادي تراث الإمارات - أبوظبي - الحلقة الثانية (الأديب الشيخ محمد بن علي المحمود مثقف قديم أفكاره عصرية) - العدد (19) - يونيو (2000م).
الإذاعة والتلفزيون:
برنامج رحلتي الشيخ المحمود – تلفزيون الشارقة – مسلم.
برنامج الزمن الجميل. (رعد) تلفزيون الشارقة – أعلام من الشارقة – مقابلة مع محمد المحمود - 8 نوفمبر سنة (2000م).
لقاء متلفز يتحدث عن الشيخ محمد بن علي المحمود، بداية التعليم في إمارة الشارقة، مؤسسة الشارقة للإعلام، تلفزيون الشارقة تاريخ البث (2012م)
الترجمة الصوتية لمصادر ومراجع اللغة العربية: :Romanized Arabic References
bi-l-‘ajīdi maryama (2016مْ). al-tarākību al-naḥwiyyatu ‘inda shu‘arāʾi alḥīrati al-ʾimāarittiyyan dāʾiratu al-thiqāfah wa-l-iā‘liāam
ḥusaynun ṣiddīqun (1998مْ). muḥammadu bnu ‘aliyyi almaḥmūdu min rūwwādi al-ta‘līmi fī dawlati alʾimārāti wadawlati qaṭar dāʾiratu al-thaqāfati wa-l-ʾi‘lāmi
al-rashīdu āminata (2010مْ). al-shāriqatu rāʾidatu al‘ilmi dirāsatun tawthīqiyyatan alʾimārātu al‘arabiyyatu almuttaḥidatu almutamayyizūna lil-taṣmīmi wa-l-ṭibā‘ati
al-shūʾayhiyyu ‘abdu Allāhi (2022م). alḥīratu wadawruhā alfikriyyu wa-l-thaqāfiyyi fī al-shāriqati ma‘hadu al-shāriqati lil-turāthi
al-ṭuāabwur ‘bdāllh (2000م) almaḥmūd ṣafaḥātin muḍīʾiatan fī tārīkhi alʾimārāti al‘arabiyyati almuttaḥidati dāʾiratu al-thaqāfati wa-l-ʾi‘lāmi
al-ṭābwr ‘bdāllh 1999م). rasāʾilu al-ra‘īli alʾawwali min rūwwādi alyaqaẓati fī ilʾimāarit –مَدْخَلٌ ‘āmmun limalāmiḥi alyaqaẓati dāʾiratu al-thiqāfah wa-l-i‘liāam
al-ṭābwr ‘bdāllh ( 2000م). al-ta‘līmu al-taqlīdiyyu ( almuṭwu‘u ) fī dawlati alāamāriāt . markazu zāyidin lil-turāthi wa-l-tārīkhi
al-ṭābawru ‘bdāllh ( 2003 m ). rijālun fī tārīkhi alʾimārāti j 2. markazu zāyidin lil-turāthi wa-l-tārīkhi
al-ṭābwr ‘bdāllh (2003م). shā‘iru alfuṣḥā fī alʾimārāti al-shaykhu sulṭānu bnu ṣaqrin al-qāsmy al-shāriqatu dāʾiratu al-thaqāfati wa-l-ʾi‘lāmi
al-ṭayyibu ‘mād al-dīni waʾākharūna (2001مْ). qāmātun mina alʾimārāti dāʾiratu al-thaqāfati wa-l-ʾi‘lāmi al-shāriqatu
alqāsimiyyu khālidun ( 2015م). rūwwādū alyaqaẓati alfikriyyati wa-l-thaqāfiyyati fī al-shāriqati dāru alkutubi wa-l-durasāti al‘arabiyyati
almaṭrūshiyyu‘ly ( 2019مْ ). tārīkhu al-ta‘līmi fī al-shāriqati 1900-1950مْ ) dirāsatun tārīkhiyyatin waṣfiyyatun mawḍiw‘iyyatun «الشَّارِقَةُ. hayʾiatu al-shāriqati lil-wathāʾiqi wa al-ʾārshīfi
almūʾassawa‘u alqaṭariyyatu ( 1993 m ). aljuzʾu alʾawwalu dāru almūʾassawa‘i alqaṭariyyati
al-muqābalātu al-shakhṣiyyatu
al-jarāʾidu wa-l-mmajalit
muḥammadu bnu ‘aliyyi almaḥmūdu rāʾid fikrī fī zamani al-tanwīri - 28 yūnyū (2016مْ) jarīdatu alkhalīji
alʾadību al-shaykhu muḥammadu bnu ‘aliyyin almaḥmūdu mijallatu al-turāthi - al-ṣādiratu ‘an nādī turāthi alʾimārāti - ʾabwẓby - alḥalqatu al-thāniyatu (الْأَدِيبُ al-shaykhu muḥammadu bnu ‘aliyyin almaḥmūdu muthaqqafun qadīmun ʾafkāruhu ‘aṣriyyatun - al‘adadu (19) - yūnyū (2000مْ).
al-ʾidhā‘atu wa-l-talifuzyūn
burnāʾumj riḥlatī al-shaykhu almaḥmūdu – tlafzuyūn al-shāriqati – muslimun
brnāmaj al-zamani aljamīli (رَعْدٌ) tilfazyūn al-shāriqati – ʾi‘lāmun mina al-shāriqati – muqābalatun ma‘a muḥammad almaḥmūdi - 8 nūfambir sanata (2000مْ).
liqāʾun mutalaffizun yataḥaddathu ‘an al-shaykhi muḥammadi bni ‘aliyyi almaḥmūdi bidāyati al-ta‘līmi fī ʾimārati al-shāriqati muʾuassasatu al-shāriqati lil-ʾi‘lāmi tilafzuyūn al-shāriqati tārīkhu albath (2012مْ)




